上海小学国际班—尚德小学别样的教学理念

来源:未知2019-12-06 12:44

  :当下正值小学的招生季,不少家长在为孩子选择学校的时候发现,沪上多家知名学校已经开设了小学国际班,开设的课程也多种多样,而尚德实验学校的小学国际班引进了国际文凭组织的PYP课程,整合国内基础课程大纲内容,融合中西教育所长,以实现学生知识与能力的双线发展。这样的课程理念,着实吸引了许多想让孩子尽早接触国际化教育的家长的目光。

  “PYP”是“PrimaryYearProgram”的缩写,意思是“幼小课程”,是国际文凭组织为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好,和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。PYP小学项目是当今世界公认的、培养精英学生的、高水平的国际小学项目。

  目前沪上开设国际课程的小学不少,尚德实验学校小学部叶翡校长表示,与招收纯外籍学生上学的国际学校相比,以PYP课程理念为指导的小学国际班融合中西文化,更立足于本土化;而与部分非IB课程的国际学校相比,PYP的课程对于孩子将来出国留学适应度更为广泛,不像部分采用某一国家课程的国际学校适应面窄。尚德实验学校的小学国际课程班采用中方外方双班主任的模式进行教学,让学生从入学之日起就进入中英文双语环境中学习,夯实文化底蕴的同时加强语言学习和思维训练,使孩子具有国际化视野和国际竞争力。尚德实验学校作为国际文凭组织(IB0)世界学校的一员,在DP课程成功获得认证后,引入PYP课程,并将随后启动MYP(MiddleYearsProgram)课程,实现IB课程三个项目的全覆盖,为选择国际化教育的中国学生打造一条通畅的求学之路。

  作为一位普通的母亲,当我的孩子即将成为一名小学生时,我和许多家长有着同样的困惑:该给孩子选择一所怎样的学校呢?说实话,我对现在中国的应试教育不是很认同,可对于纯粹的西方教育,又觉得所学的知识实在太浅。正好我的一个朋友向我推荐了尚德实验学校,就怀着试试看的心态,带着孩子参加了尚德第一次的小学国际班招生活动,并听了体验课。

  在课堂中,有中文教师、外教和助教三位老师共同授课,我不愿意让我的孩子上国际学校,就是因为怕单纯的外教上课孩子会听不懂,而尚德的中、外两名班主任就解决了这个问题。20分钟的体验课时间虽不长,但是老师在课堂中却把语文、英语、数学、自然常识、绘画、口语交际、社会学等知识点巧妙地融合在了一起,孩子在教师的引导下学会了拼音,了解了方位词,明白了太阳、月亮、地球的英语读音和它们之间的关系,而且通过绘画来对自己所掌握的知识给予反馈。而这些并不是老师硬灌输给他们的,是他们在老师的启发和引导下,自己通过小组讨论和查阅资料等探究方法,自己找到的答案。孩子在课堂中展现了自己的想象力和创造能力,还锻炼了交流能力。我感到非常的欣喜,看来尚德的小学国际班确实是集合了东、西方的教学优势于一体。现在,我为儿子即将成为尚德PYP课程班的一员而感到高兴。今天,我把我的心得写下来和更多的妈妈们分享,希望你们也能为你们的孩子选择一个适合他们成长的平台。

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